“双碳”发展涉及多个自然学科和社会学科，相对于已经有一定发展基础的欧美国家来说，我国“双碳”工作涉及的环节更多、时间更近、任务更重。因此，更需要一大批具备高素质、高水平的人才来支撑。
我国“双碳”人才的缺口较大。领英全球发布的《2022年全球绿色技能报告》（以下简称《报告》）指出，绿色人才在全球劳动力占比正逐渐上升，由2015年的9.6%上升到2021年的13.3%，其增长率高达38.5%。中国石油和化学工业联合会公布的一组数据显示，“十四五”期间，中国需要的“双碳”人才在55万—100万名左右。而目前的相关从业者仅为10万名左右，存在较大的人才缺口。
人才培养需要一定周期，我国2021年起增加的“双碳”人才需求遇到了供应瓶颈。为着眼“双碳”人才培养，新的顶层设计也已全面展开。
2021年10月24日，国务院发布《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》，提到培育一批节能降碳和新
能源技术产品研发国家重点实验室、国家技术创新中心、重大科技创新平台。建设碳达峰、碳中和人才体系，鼓励高等学校增设碳达峰、碳中和相关学科专业。
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