美国高校围绕
数字货币设计的课程大都与商科有关，不过很少会有哪所大学针对数字货币或
区块链提供具体的学位。一些知名度比较高的MBA项目会在自己的课程体系中逐步加入数字货币课程，这样报名参加的学生除了学习包括会计、
金融在内的课程外，还可以掌握数字货币的一些基础知识。目前开设相关课程的美国院校包括斯坦福大学商学院、加利福尼亚大学伯克利分校哈斯商学院、纽约大学斯特恩商学院、杜克大学福夸商学院、麻省理工学院斯隆管理学院、加利福尼亚大学安德森管理学院、乔治城大学麦克唐纳商学院、宾夕法尼亚大学沃顿商学院。
拿纽约大学斯特恩商学院为例，该院近期开设了一门叫做“数字货币，区块链和金融服务业的未来”的课程。从其课程设计上看，这更像是一门针对初学者的入门课程。其教学目标在于“让学生们掌握
区块链技术的法则和商业逻辑”。由于课程教授侧重加强学生对
区块链应用的理解，所以教师在日常授课的过程中会经常谈论到诸如支付系统发展史、区块链工作原理、数字货币与犯罪、银行挤兑的管理等话题。除斯特恩商学院外，上述其他美国高校无一例外都未在MBA项目中开设编程或计算机科学方面的课程，对学生的培养也只是灌输一些
加密货币的基本原理以及未来可能对金融行业的影响。
数字货币媒体Cointelegraph早在一年前就发布过一篇讲述大学开设区块链课程的文章，当时其统计的高校数量只有区区三所。自那以后，区块链课程的数量便开始稳步增长，直到今天才形成了百花齐放的局面。比较有趣的一点是，造成区块链课程迅速增长的主要推手恰恰是学生们自己。他们中的很多人都曾强烈要求校方在既有的课程体系中增设数字货币相关的课程和演讲，以便于自己更快速地了解整个新兴行业。还在攻读MBA学位的二年级学生Itamar曾在四月份接受采访时透露，自己和其他12名学生联名向研究生商学院写了一封信，要求在现有的课程体系中加入以数字货币为主题的项目。“我们中的很多人将来都不可避免地在工作中谈论区块链，学校教授这门课程是合乎道理的，这可以让你获得一定的竞争优势”。据他的描述，斯坦福后来开设区块链相关课程和他及同学们的呼吁是分不开的。
高校的教授们也明显感受到了学生们对数字货币课程的热情，尤其是受过去几个月数字货币价格变化的刺激，这股热情正在不断高涨。David Yermack是纽约大学斯特恩商学院的一名教授，他在今年二月份曾对外透露，自己教授的第一堂
比特币和其他数字货币的课程最初将报名上限设置在180人，但受数字货币利好消息的影响，来听课的人数迅速增加至225人，为此他不得不临时调换一个大点的教室来容纳这么多人。来自加利福尼亚大学伯克利分校的Dawn Song教授对David的一席话表示深有同感，他曾在课上对自己的学生们说“你们能坐在这里上课真的是三生有幸，要知道外面有好多人挤破头都想取代你们的座位”。
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